洗脳 学校

Add: icona72 - Date: 2020-11-18 12:08:15 - Views: 3432 - Clicks: 7499

人格形成という意味でも、学校教育はいらないよね。あなたはすでに洗脳されている。以前から、学校はいらないと公言していたホリエモン。洗脳という言葉は、ちょっと大げさな気がするけど、言ってることは間違ってないと思います。この記事では「学校は洗脳期間だ」について、少し書い. 学校に行くと、思考能力は落ちる 「子供に義務教育を受けさせたくない」 「現在学生で、学校へ行くことに疑問を感じている」 洗脳 学校 「子供にどんな教育をしたらいいのか分からない」 今回は上記のような方に向けた内容です。. 洗脳と言うとどこかの宗教を思い出すかもしれないがそれだけではない。 我慢することはいいことや〇〇すべきなどとは、常識という洗脳の危険性がある。 常識という洗脳を国家ぐるみでおこなっているのが学校 であると説く。.

憲法第26条第2項にはこのうように明記されています。 日本の教育は「全員が同じ行動」をします。 確かに規則正しい生活は良いことだとは思いますし、なにか目標を決めたとしても、自分ひとりでは甘えが出てしまって「ついサボってしまう」こともよくある話です。 ですが、学校教育では全員一律ですし、はみ出すことはゆるされません。 別の言い方をすると「させられます」ですね。 日本全国の子供達が全員同じように勉強しています。 もちろん、色々な経験ができるからこそ、自分に合ったことを見つけやすいという利点はありますね。 閉鎖的な環境で育ってしまうと、将来への選択の幅はとても小さくなってしまいますし、それでは個人の可能性が潰されることになります。 義務教育は無償と定められているのに、実は結構な金額を徴収されます。 公立の小中学校で各家庭が1年間に支払う学校の費用は、県や市によって様々ですが、小学校で大体6万円程度で、中学校ではおよそ13万円を毎年徴収されています。 この費用は、修学旅行の積み立て費であったり、給食費であったりしますが、子供一人当たりとして考えると家庭の出費としてはかなりの負担額になりますね。. 堀江貴文(ホリエモン)さんが3月17日に、『すべての教育は「洗脳」である 21世紀の脱・学校論』(光文社新書)を出されました。 まあ、なんとも「釣り」なタイトル。 東京大学在学中に起業し、大学を中退、球団買収やニッポン放送買収など普通の人が考えもつかないようなことを企て、極めつけは証券取引法違反による逮捕歴まである。それでもいまだ人気を博す堀江さんだからこそ、「教育は洗脳」などと言えるのだろうなぁと思います。 ネタバレにならないように詳細は触れず、Amazonの紹介文を記しますが、内容は推して知るべしです。 将来的に収入が安定する確率を高めるために大学進学までのレールを敷かれ、暗黙のうちに公務員神話に乗っかっていた私は、堀江さんのいうところの対極にいる人間。今でも勇気がないから前職の延長線上のお仕事より外の分野へはみ出ることができないでいます。 また、堀江さんは、アドラーの『嫌われる勇気』が出たときに、これで日本人も行動する人が増えるだろうから嬉しいと思ったそうですが、結果的に行動する人は少なく、落胆したとのこと。本の感想や批評を述べて口を動かすことはできても、手や足を動かすことはできない。そんな人が日本にはごまんといるわけです。かくいう私もアドラーの言葉に感銘を受け、岸見一郎さんや古賀史健さん、ダイヤモンドの編集者さんはなんて素晴らしいんだろうと思いましたが、行動は起こさなかったですね. で、学校が仕掛けてくる洗脳というのは、以下の3種類が主ではないでしょうか? ・皆同じことをしなければならない ・学校の勉強さえしていればいい ・進学しない者は低能か訳あり. ただ、日本中の全員が全員、堀江さんのような起業家、イノベーターだとしたら「社会」は成り立たないと思いませんか? 逆に不幸になることはありませんか? 皆がやりたいことを優先し、気分で動くようになったら、まず電車は定刻通りに来ません。ヤマトの宅配便も届きません。会社の方針や上司の命令に沿って動く人がいないので、生産力は低下します。そこをAIがなんとかするという話だとしても、AIを開発したり維持したりする人がいなければその構想は実現できません。 極論を言ってしまえば、戦争をやりたければ戦争をやってもいいという話にすらなってしまう。堀江さんは、日本人の上意下達、空気を読む文化が第二次世界大戦の戦況を悪化させたというようなことを書かれていましたが、反対に皆がやりたいことをやる文化にしても別のかたちで戦争が起こりかねません。 皆がやりたいことをやれば、ある分野における個人の能力は極めて高いものになり得ますが、バランスの取れた人間が少なくなってしまうのではないでしょうか。プログラミングはわかるけれどアートについては全然わからない、医学に明るいけれど道徳はわからない. 「管理者養成学校」 です。 ネットで検索すると賛否両論というか、否定的な意見が多いです。 ・時代遅れ ・宗教的洗脳だ ・ブラック企業が送り込む場所だ. 義務教育の本当の目的は広く浅く勉強することだと思います。 自分のやりたいことや自分に合っていることを見つけるための制度かもしれません。 でも今は本来の目的から随分ずれてきているように感じます。 義務教育はいったい誰のための制度なのか? そんな疑問がどうしても湧いてきます。 人生にはいろいろ方向や可能性があるはずなんです。 洗脳 学校 人の数だけ幸せがあり、生き方があります。 もっと自由にいろいろなことを知るべきです。 そして、もっといろいろな人に会うべきだと私は思います。. 6 【マスメディアと洗脳論③】テレビによる恐るべき”洗脳手法”の実態 哲学.

自分の頭で考える力がない人は、これから本当に苦労すると思います。 それでも学校や社会はこれからも容赦なく、僕らを洗脳していくでしょう。. See full list on atusi-sora. 毎日学校に通うと、バカになります 突然ですが、皆さん。毎日学校に通っていると、バカになります。賢くなるのではありません。バカになり. 5 【マスメディアと洗脳論④】陰謀論を狂ったように信じてる人々へ 洗脳 学校 哲学. どうもtaiseiです。 今回は「学校教育は社畜を生み出すための洗脳教育なのか?」というテーマでお話していきたいと思います。 世の中の多くの人は、小学校、中学校と義務教育を経て、高校、大学と進学していくかと. 今回は、学校教育について長々と語ります。ちょっと毒づきます。 (本稿では、やや過激で飛躍的な主張もあるかと思いますが、ご容赦ください) 1. 【マスメディアと洗脳論②】世論はどうやって形成されるのか? 哲学. 「労働時間が適正に把握できておらず、また、算入すべき手当を算入せずに割増賃金の単価を低く設定していた事例」「社員の7割に及ぶ係長職.

といったあらゆる教科を学ばせるからこそ、自分の好きなことを見つけやすい。. ちなみに、この堀江さんの書いている内容というのは、1970~80年代にイヴァン・イリッチらが提唱した「脱学校論」に似ています。「脱学校論」とは、ブリタニカ国際大百科事典によると次のように書かれています。 イリッチによると、学校の代わりに、制度的でない、自由なコミュニケーションを通した学習機会の網の目(opportunity web)が用意されるべきであるとのことです。サドベリー・スクールなどがこれに近い組織体でしょう。また敷衍して考えると、現代のインターネットやMOOCSのようなものもこれにあたるかもしれません。これらの教育の良さもわかるし、存在を否定することもありませんし、むしろ私も興味があります。しかし、現在の学校制度を壊すという話は前述のような理由から、いかんせん短絡的のようにも思えます。 社会全体が学校制度の延長線上にある、というイリッチや堀江さんの意見も深く頷けるもので、社会人として社会に出てもなんとも息苦しいなあと思うときはままあります。東芝の粉飾決算なども、上司に逆らえないとか、隠して体裁を整えようとする社の雰囲気を汲み取ろうとか、自分の頭で考えず思考停止した人たちの組織的な過失ですよね。これを起こさないようにするには、頭を使って異を唱えた人が排除されない組織をつくること、つまり年長者や先生が絶対なのではなく、正しい者が正しいとされる文化をつくることです。 文科省の天下りなどが話題になっているくらいですから程遠いことなのかもしれませんが、学校制度を解体することがよいのかどうかは安易に判断せず、熟議によって決定されるべき、あるいは制度が適切なかたちに改善されるべきものだと思います。. その部活、ブラック部活です (1/2ページ) - SankeiBiz(サンケイビズ):自分を磨く経済情報サイト.

たとえば学校教育でも価値観や思想を固定されることはありませんよね。 社会には守るべきルールはありますが、その人の価値観や思想を縛ることはできません。 洗脳は本来縛ることのできない個人の価値観や思想を強制的に改変してしまいます。. 義務教育は社畜養成所・奴隷製造工場と言う人がいます。 確かに先生が号令をかけると、号令と共に一生懸命走り、手を伸ばし前に習えをします。 そして「右向け右!」と言われるとみんながそれに従い、少しでも列を乱せばすぐに注意されてしまいます。 もしも逆らおうものなら「協調性のないやつ」というレッテルを貼られて変人扱いです。 なんのためにやっていることか全く理解できませんし、少しでも集団からはみ出そうとすると「いじめの対象」になっていくこともあるでしょう。 他人の視線をいつも気にかけていながら、はみ出すことが悪といわれます。 そして自分のコンプレックスを棚に上げて、自分と他人との成績をいつも比べて過ごし、成功者を妬み、レールを外れた人間性を否定するわけです。 今の日本の学校は「試験範囲」とか「受験範囲」を「丸暗記しろ」と単純作業を毎日させて、命令通りに動く人間を作る訓練所といってもおかしくありません。 「自分の意見を考えて自分の意思で行動する人間」を否定します。 社会に出た後も、会社の規則に縛られてしまいます。 自分勝手な行動をとると「あいつは協調性が欠如している」と言われてしまいます。. この洗脳のやり方は「密室を使ったマインドコントロールの発展型」であり、より強力な手法です。 まず、洗脳を仕掛ける側は、暴力や暴言を使って極限の恐怖を与え「支配する側と支配される側」の上下関係を築きます。. com/page-6 com/lp/ はじめまして! この. こんなモノがあるくらいで、私自身もこれと全く同じ流れに遭遇してるんで、何処の学校でもあるようなことでしょうね 最初は放課後や休日ってのは、教師が半ば強制的に集め、その後はこれらの集会の拒否を行った人間を叩くという 誰一人本当はそういうコンクールの練習など参加したくなく、遊びを優先したいのに、何故か強制的に束縛する教師ではなく、参加しない人間を徹底して叩く風潮 まさにブラック企業を変えるために経営者と戦う同僚や、そこから逃げる人間を叩く風潮とそっくりです 連帯責任とか押し付けて、相互監視させても、お互いにストレスが発生するだけでいい結果が出たことを見たことがない ちなみに私は、クラスでもともとイジメにもあっていましたし、そんな連中に嫌われたとしても痛くも痒くも無いので、放課後や休日の練習なんかは真っ先に帰ったり参加しなかったりするようなガキでした だからこそ同調圧力なんかに屈せず、相手が誰であろうが戦えるようになったのかも知れませんね 自分の利益にならないような事は、いくら同調圧力があったとしてもやる必要は無いってのも感じてましたので、こういう時に資産運用で得た、損得勘定ってのはかなり役立ちました.

確かに画一的な指導をすることで、その子の良さを潰してしまっている可能性も否めません。魚類学者であり、タレント、イラストレーターでもある「さかなクン」のお母様が、さかなクンに好きなこと(魚のことにとことん没頭する)をさせてあげたからこそ、超天才に育てられたんだと読んだことがあります。さかなクンのような子が今の学校教育では育ちにくいとは思います。 しかし、現代は技術の進歩によってどんどん社会が変化しています。それこそ今の子供たちが大人になったときにどんな仕事があるのかなんて想像もつきません。だからこそ、あらゆる分野の内容を幅広く教わること、考え方のプロセスを理解すること、学び方を学ぶことは、時代の変化に対応する力となります。 したがって、仮に「洗脳」という言葉をあてがわれたとしても、教育には最低限やらなくてはいけないことがあります。画一化しすぎず、少しずつやり方を変えればいい話だと思うのです。個人の能力をアピールできる「tell&show」の時間を設けたり、総合的な学習の時間などでマイテーマを深掘りさせたり、教育課程の中でどう個人を尊重するかが考えられればよいのだと思います。. 日本の学校教育は同調圧力を美化し、社畜を生産する洗脳教育 かわずん 年1月2日 / 年12月10日 休むことは悪いこと?. なんだか恐ろしく偏った人ばかりとなり、不安定な世の中になってしまわないでしょうか。 今でもすでに人とコミュニケーションをとるのが下手なプログラマーがわんさかいて、コミュニケーションロスが製品の開発を遅らせたり、クオリティを低くしたりする原因になっている現場があると聞きます。自分とは考えの異なる人と意思疎通するためには同じ場に居合わせて一緒にものをつくっていく経験が不可欠なのです。多様性を認め、自分とは違う人の集まりだから、話を聞いたり譲り合ったりする. よく学校で文化祭だののコンクールがあると、放課後や休みの日でも強制的に集められたりした人も多いんじゃないかと思いますし、私もその内の一人です 調べてみるとアンサイクロペディアに ちょっと男子! だからこそ、学校では洗脳が横行しているのです。 まあ、 学校って、最終的にはどんな学校行こうと就職の道となります 。 つまり、 学校とは労働者になるためのものですから、「従順な労働者(社畜)になるための洗脳」がある のです。. 「これが教育とは思えない」 洗脳 学校 失踪に洗脳状態.

私は結婚を絶対しないつもりなんで、まず子供が出来ることは無いでしょうけど、仮に自分の子供が学校に行きたくないと言えば行かさないつもり 幼少期に受けるモノの影響ってのは本当に強いので、そんな時に社畜のための洗脳を受けさせて、誤った考えから抜け出せなくなって、電通の過労自殺みたいな結果になったらたまったもんじゃない 現代であれば、PC等ネットに繋げる環境があれば、自分で勉強できる時代ですし、自分自身の経験から強制的に押し付けられ嫌々やる勉強ってのは本当に身につかない 何かの間違いで子供が出来たとしたら、自分自身の失敗経験から、とにかく自発的に興味を持った物事を徹底的にやらせたほうが伸びしろがあり、今後は何かに特化した芸を持ってないと生きることが難しくなる時代だと感じてます もし自分の子供に教育を施すなら、最低限の四則演算とある程度の読み書き、危険な事や法律に引っかかると危ない事と、ある程度のお金の稼ぎ方の感覚を教え、後は子供の興味に任せるのが一番じゃないかなって感じてます 学校なんかで理不尽に反抗することが出来ず、おかしいことに疑問を持たずに知らず知らずの内に我慢して潰れるように洗脳されるくらいなら、別に教育を施したほうが良い成果が出せるんじゃないでしょうか? 洗脳 学校 「苦労する人間は偉い」って価値観持ってる奴は全員バカ 学校とか本当に無駄な苦労だと今からだと思えるし、苦労すると感じることよりも好きなことを伸ばすようにした方が将来稼げるんですよねぇ・・・. 全て学校教育の洗脳の影響だ! これほどの人がやりたいことが出来ない。原因は義務教育の影響だとホリエモンは断言しています。 小さい時からの義務教育によって、挑戦出来ない精神。創造性を発揮できない脳に(思考)にされています。. すべての教育は「洗脳」である - 21世紀の脱・学校論 - 堀江貴文 - 本の購入は楽天ブックスで。全品送料無料!購入毎に「楽天ポイント」が貯まってお得!.

その我慢は中長期的には決して無駄ではないはずです。 自分を相対化し、メタ認知できる能力も、数十人のクラスの中に入れられて学ぶからこそ身につきます。子供たちの能力は千差万別です。だから、自分よりスポーツができる子、記憶力のある子、文字が綺麗な子、計算が速い子. 今から思うと、学校の授業というのは長時間拘束されていたなと感じてます 大人でもアレだけ座りっぱなしで延々と授業を聞かされるのって相当の苦痛ですが、更に宿題なんてものも上乗せされ、家でも強制的にやらされます アレってよく考えると 学校の授業(定時勤務内) + 宿題(残業) という事に解釈できるので、学校ってのは潜在レベルで社畜を養成してるということに 「子供は勉強が仕事」なんて価値観もあるみたいですが、それに当てはめると長時間労働を推奨してることと同意義じゃないでしょうか?. 学校教育という洗脳を解くための一冊、堀江貴文さんの新刊、『 すべての教育は「洗脳」である 21世紀の脱・学校論』を読みました。知ってましたか? 学校の正体?. ホリエモンの義務教育全否定 「すべての教育は『洗脳』である」 / 「21世紀の脱・学校論」と副題がありますが、教育じたいを論じるというよりは、ホリエモン氏が、保守的なサラリーマンの脱洗脳をこころみているという体裁になっています。. はい!こんにちは!今日は教育現場における「同調圧力」洗脳の実態を解剖します! 同調圧力は新時代にとって、足かせでしかありません。はやくこの教育現場における同調圧力養成洗脳をやめなければ・・・ 「友達100人できるかな」を垂れ流し、「友達は多いほどいい」という洗脳。友達は.

More 洗脳 学校 videos. 見方を変えれば、教師も一人のサラリーマンです。 教師の所属している教育委員会から各学校に派遣されているともいえますね。 教師自身もこうした縦割り体質に縛られている訳で、教育がマニュアル通りの流れ作業になってしまうのもしょうがないことなのかもしれません。 「学校は協調性を学ぶところ」とか言う人がいます。 しかし社会というフィールドでは年齢も学歴も全く異なる人達と協力しながら仕事を進めていかなければなりません。 しかし学校では、そんな大事な経験は積むことができません。 それならばいっそのこと、学校の外で年齢も世代もバラバラの人間がいる環境を体験したほうが、よっぽど社会勉強になりそうです。 最近では、学校や教師にクレームを出しまくる過保護な親 「モンスターペアレント」も問題になっていますよね。 「給食費は払わない」 「なんでうちの子だけ」 そんな理不尽な要求をまるで子供のように駄々をこねる大人達のせいで、教師の仕事もどんどん増えていきます。 こうなると、教師もそこまで深く子供と深く関わるのは怖くてできなくなるでしょう。 やる気だって次第に無くなっていくでしょうね。 教師であっても1人の人間であり、ストレスだって溜まります。. そんな理由で、洗脳されてしまっていないでしょうか? 大切なのは「自分が楽しいと思える仕事をする」ということだと思います。 そうすることによって、仕事が苦痛でなくなれば、人生そのものが楽しくなる。. 学校にいく意味を考えられず自分の意志がないひとが苦労する時代. 私の学校にもあった教師が時々キレて職務放棄し、職員室に引きこもり、それを謝りに行かせるというイベント 私が見てきた状況だと、間違いなんかを生徒に指摘され完全に教師の逆ギレでこんなことになるケースが多かった このイベントもネットでよく見る物事だったみたいなので、おそらく全国共通で何処でも見られるんでしょうね これだけ見られるってことは教育のマニュアルにでもなってるんじゃないでしょうか? 間違いを指摘され逆ギレし、謝罪を要求するってのは 「教師という学校では絶対権力が間違っていたとしても逆らうことを許さない」 という、上司が間違っていた場合に部下がそれを指摘して怒られる傾向そのまんま 何かあったら「帰れ!」という割に、帰ったら怒るようなダブルバインド系の理不尽もこの頃に経験するはず 幼少期にダブルバインドされたら、逃げ場が一切ないので相当のストレスで性格が歪むだろうなって そのような事を押し付けられていると 理不尽 = 耐えるもの という価値観が形成されてしまい「逃げる」「取り除く」「戦う」といった選択肢が狭められ、結果社会に理不尽押し付けたもの勝ちな状態になり、一切改善されないんだろうなと 全員が全員とは言わないけど、教師ってのは自分が絶対優位な場にいるので、王様か何かになったと勘違いするキチガイがかなりの割合で存在する 今から思うと、半数以上は理不尽な事を強いてくる教師ばかりだった 私は帰れと言われたら本当に帰る子供でしたし、今でもそうなので洗脳を受けなかったので、ブラック企業で適合しなかったのかも知れません. 学校では、起業について教えてくれません。 「義務教育→進学→起業」や「義務教育→起業」があるのに、「就職」しか話されないのです。 この刷り込みは洗脳を呼び、上記のツイートのようになります。. 日本の学校教育教育は宗教という話について書いていきます。 私たちは気が付かない間にいつの間にか社会の上流階級からの洗脳を受けて行きてきてしまっているというというところがあります。.

。 堀江さんによると、これが学校教育による「洗脳」で、本来人間が抱く欲望を抑えて抑えて、我慢させることばかりが学校で教えられてきたから皆不幸なんだということなのですが、実際どうなのでしょう。 たしかに、平和な世の中だからこそ、皆やりたいことを実現しなくてもそこそこな暮らしができ、やらないことに対して言い訳ばかり並べ立てる技術が長けてしまった感はあります。. 「中高年の教頭先生が、頭ごなしに生徒を否定して上から目線で命令し押さえつける」 そんなシーンをドラマなどでよく見かけます。 怒ること、怒鳴ることでしか生徒を押さえつけられないからです。 命令に従順な人間だけでいいのです。 異質な人間は必要ありません。 視野が狭くて閉鎖的な人間がどんどん製造されていくだけなんです。 ・たくさんの宿題を家でさせる ・社会では役に立たない勉強も頑張って取り組むことで忍耐力を身につけさせる ・テストである一定のレベルを満たなければ居残り これはブラック企業の体質を、幼い頃から義務教育で植え付けていといわれても仕方がないかもしれません。 洗脳 学校 人間なんてある程度の年になれば、今の性格を改めろなんて言われても急には変われません。 働き方改革の前に、学校教育での意識改革こそ必要ではないでしょうか? 色んな人間を無理矢理に一つの部屋に詰め込み、学校生活は続いていきます。 テストの点数がいくら良くても、人間の価値は点数では表せません。. See full list on edutmrrw. こんにちは、さおりです^^ 今回は、「教育とは洗脳」という刺激的なお話をします。笑 学校とか社会生活が窮屈だな〜って感じてる方は、特に最後まで読んでみて欲しいです! 私は大学で教育学部に入学しました。その学部の授業で、最初に教授に言われた言葉が、「教育とは洗脳です。」と. 学生時代に植え付けられた洗脳により、苦しんでいる人などが依然多いように思えます。 僕はやっとの思いでその洗脳を解いたのですが、洗脳を解いた人の割合は、全体のほんの一部だけではないでしょうかね🤔 時代はとっくに変わっており. 学校の先生が子どもたちを洗脳しようとして一生懸命教育しているかというと、そういう意識は当然ないでしょう。 先生たちの中には子供たちに立派な大人になってもらいたいという気持ちで、日々子どもたちと向き合っている方も多いことでしょう。.

See full list on xn--u8jtdud4gubwd7gmcuev139hh4yb. しかし学校とテレビに洗脳された人間は、日本経済がどうなってるかに関わらず単純反応型の思考しかできない。 政治家を好き嫌いで選んだり、プロスポーツに興奮したり、食欲や性欲を煽るものにすぐにとびつき、刹那的な快楽に身をやつす。. がいることに必要以上に落ち込む場合もありますが、基本的に他者との比較で自分の得意分野や不得意分野を認識でき、そこから将来何をしたいかが見つけられるというのは大きなメリットです。 また国語・算数・理科・社会・英語・音楽・体育・図画工作.

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